Comptes-rendus de voyages


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Vous pouvez télécharger, lire et imprimer le compte-rendu intégral de ce voyage en cliquant sur ce lien :

 CR VOYAGE DU 8 OCTOBRE au 15 OCTOBRE 2021

Résumé :

Ont participé : Jean-Pierre GRIL, Président et Patrick HUMBERT, Trésorier.

Compte-tenu de la situation sécuritaire, le voyage prévu au village de LILIIGOMDE n’a pu avoir lieu sur les conseils de Daouda OUEDRAOGO, Conseiller du village.

Notre séjour s’est effectué dans sa totalité à OUAGADOUGOU, la capitale.

Nous avons été accompagnés pendant 4 jours par Daouda OUEDRAOGO et ce sont nos amis de l’ADL (Association de Développement de LILLIGOMDE qui est notre association interface sur place) et les étudiants qui sont venus à notre rencontre.

Contexte général :

La situation sanitaire n’est pas un problème mais la population est inquiète en raison de :

– L’ambiance générale d’insécurité. Alors que cette ambiance générale d’insécurité, n’était pas trop perceptible lors des missions précédentes, là c’est une réalité. Les burkinabés sont inquiets et attendent des actions concrètes.

– L’accumulation de familles déplacées internes qu’il faut loger et nourrir.

– Du manque de pluie qui va donner une mauvaise récolte.

– Du renchérissement de tous les produits alimentaires de base.

– Du renchérissement de tous les produits de base et des transports.

A- Rencontre avec l’ADL :

A1- École :

La rentrée scolaire a eu lieu le 4 octobre. Le nombre d’enfants de familles déplacées internes accueillis à l’école a augmenté cette année ce qui porte à 182 le nombre total d’enfants accueillis. (Pour rappel 172 enfants en 202/2021 et 130 en 2019/2020.). Cette progression a une incidence évidente sur les frais de cantine et de diversification.

Comme les années précédentes nous allons :

Assurer 1 repas par jour à chaque enfant avec apport d’eau potable car l’eau du puits à proximité est polluée,

Assurer l’hygiène avec le lavage des mains

Et la santé avec une visite médicale scolaire.

A2- PARRAINAGES (collégiens et lycéens) :

Du fait de l’arrêt des cours à partir d’avril 2020 sans qu’il y ait eu, comme chez nous, d’enseignement à distance, les résultats scolaires de cette année 2020/2021 ont été mauvais au plan local comme au plan national. (Nettement inférieur à 50%)

A3- LE COGEBAL : Comité de Gestion de la Banque Alimentaire

Aujourd’hui, 1 100 000 FCFA sont sur le compte du COGEBAL.

Pour rappel la banque alimentaire a été mise en place il y a 7 ans par l’association. Le COGEBAL achète des céréales lorsque les couts sont faibles, il stocke ces céréales et les revend ensuite aux prix d’achat (+ 2 ou 3 %) aux villageois quand les prix du marché montent.

L’ADL précise que cette année, les récoltes seront mauvaises parce que la pluie n’a pas été abondante et qu’il y a actuellement une envolée des prix.

Pour aider les familles, lors du dernier achat financé par le COGEBAL avec l’aide de l’association, une dotation d’un sac pour 2 familles a été remise. Mais aujourd’hui les stocks sont épuisés et les prix du marché s’envolent

A4- Le GROUPEMENT DES FEMMES :

Nous demandons à nos interlocuteurs où en est l’activité de La Maison de la Femme car un investissement important a été réalisé, complété par la mise à disposition d’un moulin.

Les représentants de l ’ADL nous expliquent que des soucis financiers sont intervenus :

 Une dépense de 280 000 FCFA pour mise en conformité de l’ensemble des équipements électriques

 Une dépense de 150 000 FCFA a été nécessaire pour l’adaptation du matériel.

Enfin les villages voisins, confrontés à la concurrence de ce nouveau moulin, ont baissé leur prix pour être moins cher que ceux proposés par le moulin de Lilligomdé.

Nous indiquons que notre association ne financera pas le moulin pour faire baisser les prix de vente.

Le moulin est un équipement qui doit s’auto financer.

A5- PROPOSITIONS DE L’ASSOCIATION :

Lors de son assemblée générale l’association a travaillé sur deux pistes de réalisations que nous présentons à nos interlocuteurs.

1- Proposition de l’association : La mise en place d’un fonds d’entraide au village :

Le principe est la mise en place d’un Fonds, abondé chaque année en une seule fois par l’association, et mis à disposition du village. La finalité de ce fonds est d’aider les villageois à supporter des frais de santé, qui dans certains cas peuvent être très onéreux.

2- Proposition de l’association : La Maison des Savoirs et de la Culture :

Seconde proposition de l’association évoquée lors de son Assemblée Générale, la réalisation de La Maison des Savoirs et de la Culture.

La vie de cette maison reposerait sur le schéma suivant :

La journée, cette maison accueillerait les très jeunes, dans l’esprit des classes de maternelle que nous connaissons en France. Sous la responsabilité des femmes du village

Le soir, cette maison, regroupant le fonds documentaire déjà constitué et complété, permettrait aux collégiens et lycéens de travailler avec les outils à leurs dispositions. Sous la responsabilité des Parents d’élèves.

Le week-end enfin cette maison permettrait aux professeurs de faire dans de bonnes conditions le soutien qu’ils dispensent aux élèves. Sous la responsabilité des professeurs.

Pendant les vacances les étudiants pourraient assurer le soutien aux plus jeunes.

Cette maison devrait être aussi un espace d’échanges culturels et de loisirs pour tous.

Comme pour « La Maison de la Femme », cette Maison devra être gérée conjointement par des représentants des femmes, des parents d’élèves, et des élèves (collégiens, lycéens et étudiants). Même éloignés, les étudiants sont très proches de la jeunesse du village.

B- Rencontre avec les Étudiants :

1- Un point général est fait pour connaitre le cadre des hébergements des étudiants :

2- Il est ensuite demandé à chaque étudiant de faire un point d’étape sur son cursus universitaire.

Nous rappelons que le choix de la bonne filière est important.

Afin d’aider les plus jeunes du village dans le choix de leur future orientation et d’éviter des changements d’orientation, les étudiants proposent d’organiser au village, au cours de l’année scolaire, une réunion avec les élèves de terminale pour les sensibiliser sur les études post bac.

3- Un point est ensuite fait sur les ordinateurs portables et sur les demandes faites auprès du Ministère.

4- Nous indiquons que l’association a formalisé des conventions d’accompagnement pour les étudiants et rappelons les conditions de cet accompagnement.

L’aide apportée par l’association, attend un retour en engagements de l’étudiant (e).

5- En fin de réunion un échange intervient sur les difficultés rencontrées d’une manière générale par les jeunes burkinabés sur leur insertion professionnelle.

6- Les étudiants ont également demandé la possibilité d’un accompagnement en fin de cycle en termes de stage, et de financement de projet entrepreneurial pour leur réelle indépendance financière.

C – LES AUTRES DEMARCHES :

C1- A LA SO.NA.GE. SS :

Nous avons rencontré Monsieur Hamadé BELEM, Directeur Général de la Société Nationale de Gestion du Stock de Sécurité Alimentaire.

Nous avons présenté notre association ainsi que les actions multiformes que nous menions pour chaque composante du village en mettant plus particulièrement en avant la mise en place depuis 10 ans de la banque alimentaire et de ses bienfaits pour le village dans la régulation des coûts des denrées alimentaires.

Cette année, si cette banque de céréales a pu jouer son rôle, début 2021 avec une aide supplémentaire de notre association, le renchérissement des coûts de toutes les céréales et la perspective d’une très mauvaise récolte à venir font craindre une crise alimentaire sérieuse pour le village. Fort de ces arguments, nous demandons à notre interlocuteur la possibilité de bénéficier, via la SONAGESS, d’un certain nombre de sacs de mil et de sorgho dans l’immédiat puis de maïs en janvier. Monsieur BELEM demande que le village fasse la demande via le maire de OUAHIGOUYA et qu’il l’étudiera avec bienveillance.

Depuis notre rencontre, la demande formulée par le village et transmise par Daouda est la suivante :

13 tonnes de sorgho et 2 tonnes de mil courant novembre, en sacs de 50 kg à 6 000f le sac de sorgho au lieu de 10 000f et 6 000f pour le mil au lieu de 11 000 fcfa.

(1 000fcfa = 1, 525 euros).

20 tonnes de maïs pour janvier …s’agissant de la nouvelle récolte, le prix n’est pas encore fixé.

Nous venons d’être informés que la demande a été acceptée.

Cette aide pour le village est très importante, car un risque de pénurie alimentaire existait.

Le COGEBAL va apporter 1 100 000f et notre association 700 000f.

Ce total de 1 800 000 fcfa représente 2 750 euros.

C2-AU MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE :

Nous avons rencontré Monsieur Adama BOLOGO, le Directeur de Cabinet du Ministre avec Madame Bernadette YAMEOGO, Conseillère Pédagogique. Cette rencontre a été très riche, le Directeur de Cabinet souhaite recevoir un dossier complet sur la démarche de notre association. Il juge très intéressante les actions que nous menons mais surtout notre approche qu’il souhaiterait faire connaître à d’autres associations mais aussi au Ministre.

C3-AU MINISTERE DE L’AGRICULTURE :

Nous avons été reçus par le Ministre lui-même qui nous connait.

C4 : AU MINISTERE DES SPORTS ET DES LOISIRS :

Nous avons été reçus par Monsieur Ramané SAWADOGO Directeur Général. Celui-ci est intéressé par notre projet de Maison des Savoirs et de la Culture.

C5- A L’UNIVERSITE LIBRE DU BURKINA (ULB) :

Nous avons été reçus par le Monsieur Ismaël SANA, Directeur Général. Après une visite des locaux qui nous a permis de bien percevoir l’approche universitaire un échange a eu lieu avec M SANA afin de nous présenter l’organisation pédagogique de l’ULB.

C6- RENCONTRE AVEC Seydou Mady PANANDETIGUIRI :

Après avoir séjourné à l’hôtel en début de séjour, nous avons ensuite été accueillis dans la maison de Seydou Mady PANANDETIGUIRI ancien international de foot du Burkina, qui était présent à la MJC de GIF pour les 10 ans de l’association et que Jean-Pierre GRIL avait reçu chez lui. Seydou Mady PANANDETIGRI, avec qui nous avons passé une soirée est très sensible à l’avenir du village, lui qui vit maintenant en Belgique mais est originaire de LILLIGOMDE et dont nous connaissons sa maman. La notoriété de Seydou Mady est encore aujourd’hui très forte au Burkina, puisqu’il gère la logistique des déplacements de l’équipe nationale du Burkina, les Etalons. Sa présence à nos côtés est un atout important qui demeure à développer.


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Résumé

Les axes principaux de ce voyage ont été :

  • L’école du village avec la continuation des actions pérennes.
  • La santé des enfants avec le problème de l’eau du puits polluée et la mise en place d’une visite médicale scolaire pour les élèves de CP2 et CM1.
  • Les Femmes du village avec l’inauguration de la Maison de la Femme (MDF), la mise en place du Comité de Gestion (COGES) de l’Association des Femmes Burkinabè de LILLIGOMDE (AFBL), a validation de leur projet de fabrications et la mise en place de « causeries » sur l’hygiène et la santé des femmes et des filles.
  • La Banque Alimentaire qui est bien garnie ce qui, en cette période difficile, va permettre aux villageois d’acheter des céréales à bon prix alors que sur les marchés les prix flambent.
  • La rencontre avec le Comité de Suivi des élèves parrainés au collège et au lycée et la mise en place du soutien scolaire pour les élèves de 3ème en français, maths-physique chimie et anglais, pour les élèves de terminale littéraire en français et anglais.
  • La rencontre avec les étudiants qui leur a permis de nous dire leurs difficultés, leurs résultats, leurs envies, leur avenir en termes de poursuite d’études ainsi que leur volonté d’arriver à décrocher des diplômes grâce à l’appui de l’association. Cette longue rencontre nous a conforté dans le bien-fondé de notre aide aux étudiants mais nous met devant de nouvelles responsabilités vis-à-vis de ces étudiants, aujourd’hui au nombre de 9 mais avec 16 jeunes entre la seconde et la terminale, nous aurons très rapidement 15 jeunes à aider avec des poursuites d’études longues.
  • La rencontre avec les Autorités locales, Gouverneur de la Région du Nord, Haut-Commissaire et les Autorités nationales sur OUAGA, le Chef de Cabinet du Ministre de l’Education Nationale, le Ministre de l’Agriculture, le Responsable de la sécurité intérieure à l’Ambassade de France. Tous les responsables burkinabè ont apprécié les actions menées depuis 10 ans en quantité et qualité ainsi que notre approche humaine d’écoute et de partage avec les différentes composantes de la population. Tous nous ont assuré de leur soutien et souhaitent recevoir un dossier sur nos 10 ans d’actions pour une reconnaissance par les instances burkinabè de la Coopération. Avec le responsable de l’Ambassade nous avons abordé la problématique sécuritaire.

Malgré les conditions sécuritaires inquiétantes, ce voyage s’est une fois de plus déroulé sous le signe de l’efficacité, de l’optimisme, de la volonté, de l’amitié et de la confiance réciproque.

Vous pouvez télécharger, lire et imprimer le compte-rendu intégral de ce voyage en cliquant sur ce lien : CR MISSION 24 février 03 mars 2020

CR oct nov 2019

Résumé

L’ambiance au village a été particulièrement chaleureuse, amicale, studieuse et notre présence très appréciée compte-tenu des événements qui secouent le pays.

ACTIONS ET RENCONTRES

L’ECOLE DU VILLAGE

Entretiens avec l’équipe pédagogique de l’école : L’école se situe au 3èmerang au niveau de l’académie.

Matériel et équipement : Nous poursuivons la fourniture de petits matériels pédagogiques et livres.

Electrification : L’électrification permet aux élèves de faire leurs devoirs et de suivre les cours de soutien pour les plus grands.

Hygiène-santé-assainissement : Le lavage des mains est maintenant systématique. Nous avons apporté brosses à dents et dentifrice..

Cantine : Nous poursuivrons l’achat des denrées de base ainsi que la diversification alimentaire.

LES ÉLÈVES PARRAINÉS AU COLLÈGE ET AU LYCÉE

Les résultats de cette année scolaire ont été satisfaisants: 64,5 %des élèves passent en classe supérieure contre 59 % l’année dernière. Le taux de réussite au BEPC a été identique aux résultats au plan national. Le taux de réussite au BAC a été de 100%. Les cours de soutien mis en place et financés par l’association ont été bien suivis et ont porté leurs fruits. Cette année 79 enfants sont parrainés, de la 6e à la terminale.

Nous avons continué à abonder le fonds documentaire du village.

Le soutien scolaire sera renouvelé et mis en place à partir de février en français. Les jeunes en formation professionnelle ont intégré la fonction publique et exercent leur métier d’institutrice.

2 étudiants bénéficient du soutien financier d’un parrain et d’une marraine qui prennent en charge les frais au-delà des possibilités de l’association.

Nous sommes en recherche de parrains ou marraines accompagnant(e)s pour 6 nouveaux étudiants et une nouvelle étudiante.

GROUPEMENT DES FEMMES.

Nous avons participé à la fabrication du savon et du soumbala. Les documents de fabrication et de recettes sont bien tenus et fidèles à leurs dires.

LA MAISON DE LA FEMME

Mais ce séjour avait pour but la finalisation de la construction de la Maison de la Femme sur laquelle nous sur laquelle nous avons travaillé avec les femmes du village depuis un an environ. Le bon de commande a été signé entre notre association et le constructeur, nous avons solennellement participé à la pose de la première pierre. Cette construction a pour but de mettre à disposition des femmes du village un local adapté à toutes leurs activités de fabrication actuelles et à venir et actuelles et contribuer à l’amélioration de leur condition de vie à travers des activités génératrices de revenus.

Nous avons pu mesurer avec une grande satisfaction le travail que tous réalisent avec beaucoup de sérieux.

AU NIVEAU GLOBAL DU VILLAGE

La fin de la mission a été l’occasion de réunir l’ensemble des villageois pour que chacun rappelle son rôle, son périmètre d’actions, les moyens de chacun dans un souci de transparence, de respect mutuel et d’efficacité. Grace à la générosité de nombreux donateurs nous avons apporté des cadeaux pour les femmes, les hommes et les enfants.

LES PARTENARIATS SCOLAIRES

Partenariat entre l’école de Lilligomdé et le centre de loisirs de la Plaine à Gif sur Yvette :

Les enfants de Gif ont réalisé plusieurs jeux de mémory pour les enfants de l’école et nous avons joué avec eux à plusieurs reprises.

Partenariat entre l’école de Lilligomdé et l’école de l’Orangerie de Bonnelles (Yvelines) :

Depuis octobre 2014 les enfants des 2 écoles correspondent, font des dessins, échangent des cadeaux.

RENCONTRES INSTITUTIONNELLES

Dans le cadre du tour cycliste du Faso dont Ouahigouya était ville-étape, nous avons rencontré le Président de la Fédération de cyclisme du Burkina, le Gouverneur de la Région avec le Ministre de l’agriculture parrain de l’épreuve.

Vous pouvez télécharger, lire et imprimer le compte-rendu intégral de ce voyage en cliquant sur ce lien :  CR voyage du 24 octobre au 03 novembre 2019 –


CR7

Une fois de plus, les relations humaines ont été très riches. L’ambiance au village a été particulièrement chaleureuse, amicale et sincère. Nos interlocuteurs ont souligné notre fidélité et notre constance, alors que les événements locaux et l’insécurité ont fait fuir les autres organisations humanitaires.

Résumé

. Entretiens avec les autorités locales concernées.

. Entretiens avec l’équipe pédagogique de l’école

. Distribution de matériel pédagogique et de fournitures scolaires.

. Supervision des parrainages scolaires.

. Participation à la vie et au développement du Groupement des Femmes

. Poursuite des démarches (administration, autorités locales, entrepreneur…) conduisant à la réalisation de la Maison de la Femme.

. Poursuite des partenariats scolaires.

Vous pouvez télécharger, lire et imprimer le compte-rendu intégral de ce voyage en cliquant sur ce lien :  CR voyage du 4 au 13 février 2019

CR6

Cette mission s’est réalisée selon le cadre et la philosophie qui sont les nôtres depuis bientôt 10 ans et comme à l’accoutumé les relations humaines ont été très riches et sincères pour notre plus grand bonheur. L’ambiance au village a été particulièrement chaleureuse, amicale et sincère.

Résumé

. Présence et soutien lors du décès de la mère de Souleyman le professeur d’anglais encadrant et assurant le soutien scolaire.

. Entretiens avec l’équipe pédagogique de l’école

. Organisation d’une visite médicale scolaire

. Supervision des parrainages scolaires.

. Participation à la vie et au développement du Groupement des Femmes

. Poursuite des démarches (administration, autorités locales, entrepreneur…) conduisant à la réalisation de la Maison de la Femme.

. Renforcement des partenariats scolaires.

Vous pouvez télécharger, lire et imprimer le compte-rendu intégral de ce voyage en cliquant sur ce lien : cr-voyage-du-8-au-22-octobre-2018

CR2

Résumé

. Deux décès sont intervenus au village, lors de la mission. L’association s’est bien évidemment associée aux cérémonies.

. Visite très poignante à une école d’insertion de sourds-muets.

. Participation à une grande fête coutumière dans les rues de OUAHIGOUYA ainsi qu’au palais du Roi (NABA KIBA) de la Province du YATENGA.

. Audience accordée à OUAGADOUGOU par l’Empereur des Mossis, le MOGHO NABA, la plus haute personnalité coutumière du pays.

. Réunion avec les représentants du village : parents d’élèves, groupement des femmes

ACTIONS ET RENCONTRES

L’école du village : Entretien avec l’équipe pédagogique de l’école : Les enseignants ont indiqué qu’ils allaient mettre en route le projet d’apprentissage du français. Matériel équipement : Un inventaire a été réalisé pour mettre à niveau les fournitures pédagogiques de chaque classe. Des petits matériels ont été achetés pour que chaque classe ait une dotation en lien avec ses besoins. Électrification : Les derniers travaux permettant d’électrifier l’ensemble des classes devraient se faire en mars. Hygiène-santé-assainissement : Le lavage des mains est une réalité. L’environnement de l’école et les latrines sont toujours aussi bien entretenues. Le lavage des dents, malgré notre apport de brosses à dents et de dentifrice n’est toujours pas systématique. Une brosse à dents a été remise à chaque élève ainsi que du dentifrice. Au final l’association remet 2 brosses à dents par an aux élèves. Achat de savon et dotation d’essuie-mains. Cantine : Les repas sont toujours préparés à tour de rôle par les mamans du village. La diversification mise en place l’année passée est poursuivie, procurant aux enfants des repas variés. Comité de suivi des élevés parrainés collège / lycée : 71 élèves sont parrainés entre la 6ème et la terminale. Mais les élèves n’ont pas ou pas assez de livres pour travailler en classe. Face à cette situation l’association a décidé de doter le village d’un fonds documentaire constitué des livres utilisés dans les collèges et lycées ainsi que des romans que les élèves doivent étudier au collège et au lycée. Le soutien mis en place l’année passée est renouvelé cette année. A compter du mois de mars l’association financera un professeur de mathématiques, puis un le professeur d’Histoire Géo. Soutien matériel aux étudiants parrainés.

Groupements des femmes. Sur 7 groupements, 5 font l’élevage de moutons et 2 se sont spécialisés dans le petit commerce. Ces activités sont pour elles des sources de revenus non négligeables. Fabrication artisanale de savon : La production de savon liquide est régulière. Deux demandes ont été faites pour bénéficier d’une formation pour fabriquer du savon solide et pour renouveler certains outils dégradés. Fabrication du Soumbala : Un groupe de Femmes a été formé aux bonnes pratiques de fabrication. Aujourd’hui la production est régulière et les ventes se font au- delà de Lilligondé et même dans certains restaurants de OUAHIGOUYA. L’outil de production va être doublé à la demande des femmes. Elles souhaitent bénéficier de séance d’alphabétisation en français, avoir une formation pour améliorer leur vente de savon ou soumbala, avoir un local dédié …. « la maison de la Femme », afin de fabriquer et vendre dans de meilleures conditions et de rajouter des productions complémentaires comme la vente de gâteaux à base de sésame et à partir des arachides, et de presser de l’huile, leur procurant ainsi des revenus supplémentaires. (voir le menu projets)

Groupement des anciens. Les anciens souhaitent avoir un cheptel de moutons. Nous rajoutons une dotation de 100 000 FCFA (150€) complémentaire à celle d’octobre 2017 pour l’achat de moutons. .

Réunions institutionnelles. Nous avons la confirmation que le projet de notre association de mettre en place une « maison de la Femme » sur le village de Lilligomdé était inscrit dans le Plan Communal de Développement de Ouahigouya, ce qui signifie que notre association ne supportera pas seule le financement de cette réalisation. Rencontre avec des institutionnels de l’Education.

Vélo club : Apport de matériel au vélo-club de OUAHIGOUYA.

Soutien au centre médical pédiatrique PERSIS : Accompagnement auprès d’enfants brulés, jeux, lectures, dons de matériel médical.

Partenariat entre l’école de LILLIGOMDE et l’ACCUEIL DE LOISIRS DE LA PLAINE de GIF SUR YVETTE.

Partenariat entre l’école de Lilligomdé et l’école de l’Orangerie de Bonnelles (yvelines).

Partenariat entre l’Ecole Malet Isaac de Guyancourt et l’école Bangarin 2 de Ouahigouya.

Vous pouvez télécharger, lire et imprimer le compte-rendu intégral de ce voyage en cliquant sur ce lien : Séjour de février 2018

CR5

Vous pouvez télécharger, lire et imprimer le compte-rendu intégral de ce voyage en cliquant sur ce lien : compte-rendu de voyage -octobre 2017 – – Copie

CR4

Vous pouvez télécharger, lire et imprimer le compte-rendu intégral de ce voyage en cliquant sur ce lien : compte-rendu de voyage janvier-février 2017 – P H

CR1

Vous pouvez télécharger, lire et imprimer le compte-rendu intégral de ce voyage en cliquant sur ce lien : compte-rendu de voyage septembre-octobre 2016-2

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Vous pouvez télécharger, lire et imprimer le compte-rendu intégral de ce voyage en cliquant sur ce lien : compte-rendu et suivi des actions octobre 2014

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